Создание комфортных условий для нахождения ребенка в детском саду. Активное взаимодействие с дефектологом, педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем, другими педагогами-специалистами. Коррекция нежелательного поведения ребенка. Осуществление индивидуального обучения и развития воспитанника в соответствии с индивидуальной образовательной программой